量子猫对孩子的教育理念太笼统,没有操作性


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送交者: foresight 于 2009-11-11, 12:16:42:

举个实际的例子吧。 我认识一个家庭,父母是开中餐馆的。有两孩子,就叫老大和老小吧。都跟同一个白大姐老师学钢琴。 当然老大开始得早。 老大是那种很听话很刻苦类型的。学了三年,学到了五级。老师就给父母说了,你这孩子很用功,该学的技巧也基本学会了,但乐感很不好,很难再往上学,不如就这样了---老师不想教了。
老小绝然不同,乐感出奇的好,(当然可能是从小听老大弹琴熏陶的)背谱好象从来就不是问题,学了一年多一点就赶上老大了。老师对其那真是赞赏有加。 可是问题出来了。不知道是什么原因(老师说可能是因为第五级对一个五岁的孩子有点难),老小最近对钢琴失去了兴趣。 不愿意弹了,有时到老师家上课时也不愿意弹。
父母不知道怎么办。 是该就这样放弃呢,还是给他施加一点压力,继续学下去。



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