◇◇新语丝(www.xys.org)(xys.dxiong.com)(xys.3322.org)(xys.freedns.us)◇◇ 质疑上海交通大学的“综合测评”和学生党建 焦达仁   大家看到的是上海交通大学某学院的综合测评条例细则的一部分,之所以写 “某学院”,其一是因为担心此篇文章出来后,院领导又要受到校方的压力了; 其二是因为这个条例是具有代表性的,各个学院的条例只是措辞略有不同而已。   首先要交待一下“综合测评”是怎么一回事。“综合测评”是上海交大的领 导本着素质教育的办学方针,集全校智慧之结晶,在进行有中国特色的社会主义 高等教育的积极探索中取得的新突破。“综合测评”,简而言之就是考察一个大 学生不能仅以学习成绩为标准,而应以学生的全面发展来作为一个合格大学生的 衡量标准——坚决拥护交大的各位英明领导。   “综合测评”总共100分,其中学习成绩占了70分,素质拓展(综合能力) 占了30分。奖学金是根据“综合测评”的排名来授予的。   乍一看,学习成绩仍是决定性的因素,但是让我们来举个简单的例子。小A 的GPA是90分(上海交大采用百分制),而小B的GPA是80分,经历过大学生活的 朋友一定明白,这两人的学业是不在一个水平上的,这10分可谓天壤之别了。在 乘以0.7之后,两人的差距是7分。但是小B是党员同时也参加了“邓研会”(邓 小平理论研究会)和“三践团”(“三个代表”重要思想实践团),并且本学期 也参加了学校的党员培训班,而小A却还未有入党的打算,大家可以看到这样一 来小A在素质拓展这一项中仅“思想政治与道德修养”这一项就要比小B高了8分, 如若其余几项两人的得分相当,则小A的“综合测评”要比小B高了1分。当然那 些GPA比小B低不了几分的同学就可能比小B的“综合测评”要高出了好几分。结 果,本来根据学习成绩可以拿一等奖学金的小A,根据“综合测评”竟然没有得到 奖学金。   我绝对赞成交大领导们关于不能仅以学习成绩论英雄的论断,但是对于大学 生来说,求学应该是第一位的,丢了这个根本,再怎么发展也都不可能是全面的。 但是我们可以看到,正是由于“综合测评”的出台,使得学习在整个评价体系中 丧失了其应有的地位了。一个学习较差的同学因为交了一份入党申请书、参加了 学生会就能拿到奖学金,而一个成绩较好的同学可能因为一心只读圣贤书而与奖 学金无缘。这种导向的一种极有可能的结果是,大家都不用努力读书了,多关心 些别的事就可以了。我看这是从一个极端走向另一个更远的极端了。   其实这样造成的不公平也只是一个浅层次的问题,令我更为担忧的是学校竟 然是以这种方式来开展学生党建工作的。   我们不说“威逼”,这绝对是“利诱”了。我们可以看到,不少当年是怀着 一颗红心参加革命的老共产党员,在金钱面前低下了头。那么,今天在以“综合 测评”成绩和奖学金的利益诱惑下加入的年轻的共产党员们,将来面对金钱的诱 惑时又会怎样呢?当然我们也不能一棍子打死人,我看有不少的同学是因为衷心 拥护我们的党而入党的,但是在这样的大环境下,别的同学又会是如何地看你呢?   中国的建设需要无数的人才,我们的党也需要大量的青年人才,我们的党也 从“管干部”转变为“管人才”。因此高校的党建工作也就显得格外的重要了, 积极发展大学生党员成了各高校的一个工作重点。我想如果两年后,上海交大的 领导在向团中央、教育部汇报工作时,一定会自豪地说:“我们上海交大的学生 党员比例已经达到了XX%,位居全国各高校之首。”但是我想中央领导们是万万 想不到,交大的领导们是如何“贯彻”党中央的精神,如何搞出这个与我们党发 展党员的宗旨相悖的政绩工程的吧! 上海交通大学某学院学生素质综合测评条例实施细则 素质拓展项目(共30分) 1、思想政治与道德修养 项目分值 内容 资格认证部门 (1)、入党(3分) 加入中国共产党 党支部 向党组织靠拢(递交入党申请书) 参加党章学习小组活动 参加党的组织生活 (2)、党校(3分) 参加青年马克思主义学校(入党积极分子及预备党员培训班) 党校 (3)、理论学习和评优活动(2分) 参加团校培训班学习 学生组 参加邓研会、三个代表实践团 参加其他理论学习型组织 获校三好学生、优秀干部,优秀团员、优秀团干部,优秀志愿者及其他校级先进个人 2、社会实践与志愿者服务 项目分值 内容 资格认证部门 (1)、社会实践(3分) 积极参加社会实践活动并总结申报学校奖项大学生挂职锻炼 学生组 (2)、志愿者服务(2分) 积极参加志愿者服务队活动 青志队 (3)、勤工助学(2分) 参加学校勤工助学 勤工办 3、科技学术与创新创业项目 项目分值 内容 资格认证部门 (1)、科技类竞赛(2分) 发明创造,申请专利 学生组 参加科研课程课题 参加各科竞赛 学校选优优秀生 (2)、科研活动(2分) 撰写学术论文 参加PEP/PRP项目 参加各学院开放实验室开设的课外科技创新活动 参加课外科技类讲座论坛 (3)、学术论文(2分) 获得校级奖励或在校级杂志发表学术论文 4、文体艺术与身心发展项目 项目分值 内容 资格认证部门 (1)、文化艺术类(1分) 参加校内外各类文艺演出 学生组 参加文化类竞赛 作品发表 (院刊及以上) (2)、体育类(1分) 参加新生杯、希望杯、体总杯、院体育节等 参加校运会 (3)、人文类讲座(1分) 参加文体艺术与身心发展类讲座 5、社团活动与社会工作项目 项目 内容 C B A 资格认证部门 社会工作 校、院级学生干部 0.3分 0.5分 1分 院团委 党支部干部 党支部 班级干部 班级团支部 社区干部 社区中心 参加社团活动 社团联 6、技能培训及其他项目 项目分值 内容 资格认证部门 (1)、初级证书(2分) 外语类证书(英语六级合格,其他语种相当) 学生组 计算机类证书 其他类别的证书 (2)、中高级证书(3分) 以上各证书优秀(不得与上条累加)驾驶执照 (XYS20040228) ◇◇新语丝(www.xys.org)(xys.dxiong.com)(xys.3322.org)(xys.freedns.us)◇◇