◇◇新语丝(www.xys.org)(xys.dxiong.com)(xys.3322.org)(xys.freedns.us)◇◇   矫枉何必过正——评《读“高校弱者的权益谁来保护”有感》   苏乞儿   读了苏州大学真言的《读“高校弱者的权益谁来保护”有感》一文,对文中 提到的观点个人觉得值得商榷。   首先说一下英文的必要性:我也是读本科,研究生这样过来的,小可不才, 没有读博士。但是从我本人在研究生期间的学习以及在大学几年的经验,认为要 想在科学领域上领先,必须要写英文论文和读英文文献。也就是说,英文的学习, 由于中国国内的科学水平的不足,导致了英文作为一个必需的科学研究工具。很 难想象在科学领域不熟练使用英文的读写能够了解到世界的前沿以及能够做出世 界影响水平的工作,起码你的工作需要世界上别的国家的同行了解。   其次,大学的管理过程中,必须使用某一些标准来衡量学生的英文水平和学 术水平。对于学术水平的评估,我还是比较赞成“高校弱者的权益谁来保护--- 解读霸王书《中山大学肿瘤防治中心博士后研究人员协议书》”一文中作者的大 部分观点,包括生物医学研究2年很难做出有意义的工作的论点。但是关于英文 水平,高校必须也做出一个评估。而目前的四六级作为英文水平的评估方式,我 认为在目前中国教育界中已经是一个非常好的方法。这个方法绝对上来说不好, 毕竟这个考试比较死板,但是这个也是没有办法的办法。我们考虑中国的实际情 况,中国是一个人情社会,而且实际上在高校中,人情也是普遍存在的。如果不 使用四六级作为一个评估的标准,而是每一个研究生导师都自己有一个标准,肯 定就会有更加不公平的情况出现。这个就跟高考一样,虽然说高考本身也有很多 问题,高考高分的未必是最优秀的人,但是没有更好的办法的情况下,高考还是 目前中国社会最公平的系统。   关于《读“高校弱者的权益谁来保护”有感》文中提到的“一位博士曾去国 外进修,英语听、说、读、写都相当不错,其毕业论文被评为优秀,但不善于考 试,至今仍不能获得学位证书”中的博士,我没有见过其人,也没有见识过其英 文水平。但是根据我个人的经验,四六级的英文远比英文论文的要求低,也就是 这个候补博士有了那么“英语听、说、读、写都相当不错”的基础,经过两个月 的死记硬背,肯定英文也能通过六级考试。也就是说,学校的规章制度,两个月 的学习就可以补足,从而维护了一个相对公平的英文评价系统。我觉得学校制订 这个政策就跟高考考到800分才能给清华大学录取一样,也是一个相对公平的系 统。   文中还有一个观点我不敢苟同:“请问领导你也是苏大的博导,要求学生做 到的,你理应先做到,你能否也获个六级证书,给博士起表率作用,让他们心服 口服。”我知道高校中许多老师年轻的时候都是在文革期间度过的,这些老师有 一些的确过不了六级英文考试。但是,老师过不了六级,不说明学生现在有那么 好的学习条件,也过不了六级的合理性。加上,老师就跟教练角色相似,研究生 跟运动员角色相似,不能使用运动员的要求来要求教练的。世界上没有一个体育 世界冠军的教练能比自己的队员厉害,能够这么厉害的话,自己也上了。   还有文中提到的博士真的这么厉害,有真才实学的话,何必为了这区区的博 士学位屈尊?本来高校的游戏规则如此,“博士要求过六级”,既然看不起这个 六级的制度,怎么就对这个游戏规则产生的博士学位那么在意。所以既然加入了 这个追逐博士学位的游戏中,我们遵守这个要求并不高的规定应该困难不大,正 如作者真言说的,六级是衡量本科生的英文水平的,所以对博士生要求过六级, 并不过分(我研究生16名同学所有都过六级)。退一万步来说,李嘉诚什么学位? 华罗庚什么学位?他们还不是能够在社会的舞台上施展自己的才华?所以,我觉 得博士生过六级英文考试并不是一个过分的要求,相对“真言”同学要求学校更 改规定,更加合理一些。   关于高校英文的讨论在网上已经可以找到很多,大部分都是抨击四六级英文 考试如何差,如何没有体现英文的能力的。我认为很多观点都是哗众取宠,仅仅 为了满足许多没有通过四六级而没有学位的同学们的报复心理。我们反过来想想, 当中国大学失去了四六级,如何评价学生的英文水平?我们是否已经到了能够摆 脱人情,摆脱主观因素来客观评价大学生英文水平的社会氛围和条件?况且,作 为一个博士生,连这个本科生都可以达到的六级前面都要争取自己的“权利”的 话,我们需要抱怨的东西就太多了。首先高考就剥夺了“不善于考试”的优秀同 学上清华北大的权利,GRE和TOEFL考试就剥夺了“不善于英文学习”同学申请美 国学校的权利,美国签证申请程序更加剥夺了中国学生赴美深造的权利。我们看 到的很多东西,看似权利,实际上就是这个世界的游戏规则的一部分。真言同学 有没有想过,当学校毕业出一些连六级英文都没有过,读不出一句英文,更加无 法写英文文章的博士,他们在社会上让别人怀疑苏州大学博士的水平的时候,那 些兢兢业业刻苦学习英文同学们受人尊敬的权利是否也已经被侵犯了?   所以,当我们的同学在抱怨的时候,还不如向我本科的一个同学学习。他进 入大学的时候英文非常差,考试都是不及格。但是他坚持每天听《走遍美国》半 个小时,两年以后就过了英文六级。所以说,希望没有过六级的博士生同学们摆 脱浮躁,踏踏实实学好英文,把六级给过了。   最后,说明一下本文是针对真言同学所说的六级这个事情,而不是泛泛说高 校的规定都是合理的。我认为高校存在其他大量的不合理的规定是需要改进的, 但是关于这个六级,我还是不同意真言的观点。   2004年6月20日于卢萨卡 (XYS20040620) ◇◇新语丝(www.xys.org)(xys.dxiong.com)(xys.3322.org)(xys.freedns.us)◇◇