◇◇新语丝(www.xys.org)(xys2.dxiong.com)(www.xysforum.org)(xys-reader.org)◇◇ 从港大“很猛很敏感”的面试题看内地大学的差距 志灵 中国青年报2008-07-01 近日,香港大学开始在广州面试广西、广东、海南三省区考生。面试话题宽 泛新颖,完全脱离应试教育的条条框框,其中就有“赌博是否应该在中国推广”、 “建‘鸟巢’是不是太浪费材料”等。有的考生表示考题很有趣,有的则大呼 “很猛很敏感”。(《羊城晚报》6月29日) 港大面试题目,总能给人以耳目一新的感觉,这是香港高校一以贯之的选 才思路的体现。去年的港大面试题目中,就有诸如“如果你跟胡锦涛总书记见面, 你会跟他讲什么”、“北京2008年举办奥运会的利与弊”、“为什么中国的电影 不如好莱坞的?”等“很猛很敏感”的话题,以此为鉴,今年的面试题中出现 “建‘鸟巢 ’是不是太浪费材料”等话题,并不出人意料。 视题目“很猛很敏感”的考生,一定是以内地学生习惯的“政治正确”思路 来解读题目,这是我们习以为常的思维定式,即无论什么问题都要首先放到“政 治正确”的层面进行一番考量。“你可能并不关注政治,但你的潜意识中一定有 习惯性的政治判断”,当事人甚至没有意识到这一点。 可是,思想是没有禁区的,与其说港大选择的是“很猛很敏感”的“政治问 题”,倒不如说是以“政治问题”为载体考察内地学生的思维灵活程度,进而确 定接受面试的考生是否有创造性潜质。这样的面试题不是在逼迫学生对某个“政 治问题”进行立场表态,而是就这样“敏感”的话题来考察学生的思维是否受到 思维定式的影响甚至禁锢,毕竟,应试教育和素质教育最大的差别就在于,前者 要用标准答案来衡量和规范考生,而后者却要用不确定性来激发学生的创造力。 这些题目都是极具开放性的题目,开放性意味着没有预设的正确答案,没有 是非的区别,只有思辨是否能够“自圆其说”的优劣。套用港大面试考官的话就 是,“我们从来不在乎答案的正确与否,而是在乎学生如何表达他的答案。”一 个人的能力和潜质,在一个开放性思辨问题中,可能得到很好的考察,考生能否 有效地表达他的思想、组织语言的逻辑能力优劣,在这样没有正确答案的问题可 以展示得一览无余。 可是,习惯了应试教育的内地考生,总是喜欢戴着政治的“有色眼镜”去 看问题,将“思维的体操”视为“政治的表态和立场”,由此导致了在这样看似 “很猛很敏感”的问题上噤若寒蝉、无所适从。总想为这些开放性的没有正确答 案的问题,寻找一个在自己潜意识中可以接受的正确答案,由此导致答案在思维 能力上糟糕得一塌糊涂,这无论如何都是应试教育“标准答案”长期熏陶下形成 的痼疾。 在思想没有禁区的语境下,开放性的问题不仅没有答案,而且是包容智慧的 温床。如果没有思想的解放,如果个体总是被条条框框所束缚,那么智慧就无法 从因循守旧中产生,只是一潭僵化的死水。港大的面试题目,着眼于对学生创造 性的考察、开发和激励,而这恰恰是内地教育最欠缺的地方。即便进行自主招生 的复旦大学在面试考题中,也有不少诸如“说出全国政协常委会委员名字”、 “说出现任复旦大学校长的名字”等识记性题目,这其实就是我们和港大最大的 差别所在。 (XYS20080702) ◇◇新语丝(www.xys.org)(xys2.dxiong.com)(www.xysforum.org)(xys-reader.org)◇◇