◇◇新语丝(www.xys.org)(xys.dxiong.com)(xys.3322.org)(xys.xlogit.com)◇◇

　　最蠢还是教育部

　　作者：法律技工

　　如果还有谁不明白为什么中国的高等教育质量不能很好地提高，尤其是为什
么中国当代不能培育出世界级学术大师，建议他去看看教育部新近推行的高校教
师定级政策，他也许就明白了。在激起天下公愤的本科生教学评估的恶劣影响尚
在继续之时，教育部又出台了《教育部直属高等学校岗位设置管理暂行办法》。
现在教育部各直属高校正紧锣密鼓地实施该政策，进行高校教师定级。

　　根据教育部该暂行办法，仅高校教师（指负有教学科研任务的专职教师）所
属的所谓专业技术岗位就分为12个等级，其中教授4个等级、副教授3个等级、讲
师3个等级、助教2个等级。不知道教育部是如何论证这样的精确定级政策的？是
把高校教师当成了白菜还是萝卜，放在天平上称一称就知道他或者她的重量，就
能够精确定下他或者她的级别？什么样的天平能够分别精确评价4个级别的正教
授、3个级别的副教授、3个级别的讲师和2个级别的助教的水平？如何量化评价
指标并保证其中的公平与公正？谁来评价以及谁来监督这样的评价？

　　在可以预见的至少一年半载内，中国教育部直属高校就要成为互相勾心斗角
和斤斤计较的角力场了！在这样的大环境下，谁还会再有平静的心情来做研究和
教学工作？中国之大，再也容不下一间平静的书室。试问造成如此乱象的元凶是
谁？最蠢还是教育部！

(XYS20080305)

◇◇新语丝(www.xys.org)(xys.dxiong.com)(xys.3322.org)(xys.xlogit.com)◇◇