◇◇新语丝(www.xys.org)(xys.dxiong.com)(xys.dropin.org)(xys-reader.org)◇◇ 本科教学评估造假无法取证 作者:莫问前程   “本科教学评估造假”大家都是心知肚明的事,但很难取证,原因很简单: 你没办法证明这个假的东西是假的。造假者不可能自己说自己造假吧,校方一般 都是非常聪明的,将指标体系一公布,要求院系各级按照该体系寻求亮点(就是 最能说明自己院系本科教学搞得好的那些东西),汇总数据,然后报至校评估办。 有些数据是没有的,校领导从来不会说没有的东西,你就给我造,但他们一般对 底下造好的数据采取默认的态度,这样造假联盟就形成了,再想证明造假恐怕取 证无门吧。   本科教学搞得好不好,最能说明问题的指标是就业率。通过教育部本科教学 评估的院校恐怕这一指标都是90%以上吧,因为这个比例上不去,其他指标讲得 再好,都没有说服力,这个比例几乎具有一票否决的效果,所以可以在没有查证 的情况下敢断言通过教育部评估者提到的就业率不会低于这个比例。在高校内呆 过的人都知道,这个比例几乎是不可能的,尤其是近5年(评估考察年限一般3- 5年),那么这个比例是如何造出来的呢?讲个故事大家就明白了:   记得我在读高中的时候,也就是上个世纪80年代中后期吧,我读书回家,母 亲告诉我说村里核查我们家人均年收入达到1000元,我当时就反驳说不可能,母 亲告诉我村里是如何核算的后,我当时就哑口无言,突然明白,有些事情还可以 这样干的。核算项目包括:土地耕作收入,饲养家禽家畜收入(家禽会下蛋,家 畜会生仔,这收入也得算上),门前屋后的树木收入,池塘种植的莲藕也算收 入……这样你敢说收入上不去吗?   大家应该明白90%以上的比例是如何造出来的吧,评估可能因此过了,受害 的是谁呢? (XYS20080409) ◇◇新语丝(www.xys.org)(xys.dxiong.com)(xys.dropin.org)(xys-reader.org)◇◇