◇◇新语丝(www.xys.org)(xys.dxiong.com)(xys.3322.org)(xys.xlogit.com)◇◇ 阅读理解 （龙江中考通·2007年实验区语文模拟试题） 萤火虫的战争 （作者/方舟子） …… ①一般人都知道萤火虫发光是为了寻找配偶。在北美夜空做灯火表演的是雄萤火 虫。雌萤火虫则躲在地面草丛中，见到同种雄萤火虫发出的信号后，再发光做出 回应。双方一来一往地用光相互联系，直到雄萤火虫确定了雌萤火虫的位置，飞 到她的身边，然后开始交配。 ②萤火虫在全世界有大约2000种，在北美见到的萤火虫大多数属于两个属：体型 较小、发黄光的否提那斯属，体型较大、发绿光的否丢瑞斯属。不同种类的萤火 虫有不同的发光模式，光的颜色、持续时间、间隔、闪烁次数、飞行高度等方面 各不相同。同一属的萤火虫的形态往往很相似，区分它们的重要特征就是其发光 模式。独特的发光密码使同种雌雄能相互识别，避免出现有害的杂交，进化生物 学将这种现象称为“生殖隔离”机制。 ③北美最常见的一种萤火虫属于黄光萤火虫，俗称“北斗”，它发出的是黄绿色 荧光。雄虫靠近地面飞行，每隔6秒钟发一次闪光，持续时间大约半秒，发光时 向上飞行，形成一个“J”字。地面上的雌虫如果看到了，会等大约2秒钟再发出 一次持续半秒钟的闪光做出回应。其他种的萤火虫的发光模式与此不同：有的每 间隔2 秒～3秒钟就发出持续时间长达2秒～3秒的光，有的每隔3秒～4秒钟快速 地闪3次，有的发光模式则类似于莫尔斯电码中的“点-划”(先快速闪一次，再 来一次长时间的)…… ④如果你读得懂发光密码，就可以知道在你眼前飞舞的萤火虫属于哪个品种。 ， 你用小手电筒模拟某种雄虫的发光密码， 可以吸引那个种的 雌虫和你对话。 ⑤在20世纪60年代，康奈尔大学昆虫学家洛伊德利用这个窍门，用手电筒作为工 具来捕捉他想要的那个品种的雌萤火虫。他当时主要对黄光萤火虫感兴趣，但是 他奇怪地发现，绿光萤火虫的雌虫也会对他发出的黄光萤火虫的信号做出回应。 这是为什么呢？难道这二者之间的“生殖隔离”不那么明显？ ⑥答案在1965年4月6日的晚上揭晓。当时他在佛罗里达寻找一种黄光萤火虫雌虫， 用手电筒发出该种雄虫的信号(两次间隔2秒的快闪，每4秒～7秒重复一次)，得 到强烈的响应，走近一看，是一只较大的绿光萤火虫雌虫，而绿光萤火虫雄虫发 出的信号很不同(每3秒～5秒发一次闪光)。洛伊德就待在这只雌虫的身边进行观 察。在半个小时内，这只雌虫共吸引了12只黄光萤火虫雄虫的注意，最后1只在 和雌虫交换了几次信号后，停在雌虫的附近。十几秒后，洛伊德打开手电筒，发 现绿光萤火虫雌虫正抓住黄光萤火虫雄虫，咀嚼它的后背。 ⑦大多数种类的萤火虫成虫以花蜜或花粉为生，甚至什么都不吃，但是绿光萤火 虫雌虫却通过打信息战以捕捉其他萤火虫为乐，这是为什么呢？除了增加营养， 还有没有别的原因呢？对此，康奈尔大学的昆虫学家艾斯纳等人通过实验给出了 一个出乎意料的答案。 ⑧我们先来思考一下这个问题：萤火虫在黑暗中发光，如此公然暴露自己，就不 怕被天敌捕捉吗？如果说这是为了爱情不怕牺牲，那么它们的幼虫和卵也都在持 续地发光(甚至某些成虫不发光的萤火虫，其幼虫和卵也都发光)，又是为什么呢？ 原来，萤火虫的卵、幼虫和成虫的体内含有类似于蟾蜍毒素的一种毒素，鸟类、 蜘蛛等天敌很害怕这种毒素，所以发光其实也是一种警告：我有毒，别吃我！ ⑨绿光萤火虫却偏偏不会自己生产这种毒素，其雌虫在捕食了黄光萤火虫雄虫之 后，黄光萤火虫雄虫体内的毒素就转移到了绿光萤火虫雌虫的身上，然后再传给 绿光萤火虫的卵和幼虫。所以，绿光萤火虫雌虫设计捕食黄光萤火虫雄虫的主要 原因，是为了巧取化学武器武装自己。 ⑩绿光萤火虫雄虫自己也不会生产毒素，但是它体内也携带着毒素，又是从哪里 来的呢？昆虫学家们怀疑它们是通过豪夺——在空中直接捕食黄光萤火虫雄虫得 来的。在实验室里，绿光萤火虫雄虫会捕食黄光萤火虫雄虫，在野外是否也会如 此，则还是个谜。 ⑾在浪漫的萤火背后，隐藏着的秘密如此残酷，却又如此奇妙！ 14.在下面备选答案中，为第④段横线空白处选择一组最合适的词语，应该是（ ）（2分） A.而且 如果 甚至 B.可是 只要 就 C.并且 假如 还 15. 开头“一般人都知道萤火虫发光是为了寻找配偶。”一句，如果删除“一般 人都知道”，文章表达效果会受到怎样的影响？（2分） 16.文章运用了多种说明方法，试选两种各举一例（“列数字”除外）。（3分） 17.形象生动是这篇短文的语言特点之一，请以第8段为例进行简要分析。（3分） 18.阅读本文后，结合题目《萤火虫的战争》谈谈你对自然生存法则的认识。（2 分） 参考答案： 14.A 15.“一般人都知道”表明“萤火虫发光是为了寻找配偶”是为人们熟知的常规 性特点，用“一般人都知道”说明萤火虫还有不被一般人的特点，如果删除“一 般人都知道”，会给读者造成误解，以为“萤火虫发光是为了寻找配偶”一句就 是本文说明的中心了，而作者说明的中心并不在于此，而在于一般人都不知道的 残酷而奇妙的“秘密”。 16.分类别：体型较小、发黄光的否提那斯属，体型较大、发绿光的否丢瑞斯属。 做比较：其他种的萤火虫的发光模式与此不同：有的每间隔2 秒～3秒钟就发出 持续时间长达2秒～3秒的光，有的每隔3秒～4秒钟快速地闪3次，有的发光模式 则类似于莫尔斯电码中的“点-划”。举实例：在20世纪 60年代，康奈尔大学昆 虫学家洛伊德利用这个窍门，用手电筒作为工具来捕捉他想要的那个品种的雌萤 火虫。作诠释：独特的发光密码使同种雌雄能相互识别，避免出现有害的杂交， 进化生物学将这种现象称为“生殖隔离”机制。（答案不唯一，其他符合要求的 例句也可以） 17.用连续两个设问句，引出对事理的阐释，既使行文起伏有致，又吸引读者的 阅读兴趣。运用拟人手法，“公然暴露自己”、“为了爱情不怕牺牲”、“我有 毒，别吃我！”以萤火虫的内心和口吻说话，把萤火虫不为一般人知道的生理习 性介绍得通俗易懂，吸引读者阅读兴趣，便于读者接受。 18.适者生存，是生物在自然进化中的必然。 (XYS20070714) ◇◇新语丝(www.xys.org)(xys.dxiong.com)(xys.3322.org)(xys.xlogit.com)◇◇