◇◇新语丝(www.xys.org)(xys.dxiong.com)(xys1.dyndns.org)(xys888.dyndns.org)◇◇ 高考作文题三思 清华大学附中特级教师　韩军 《中国青年报》2002.7.18. 　　高考年年让人关注，作文题更是街谈巷议。２０世纪５０年代至今，高考作 文题共出了近百个，好文题有一些，像《假如记忆可以移植》（２０００年）、 《鸟的评说》（１９９５年）、《习惯》（１９８８年）、《雨后》（１９６２ 年）、《我的母亲》（１９５７年）。但也有一些文题不尽如人意。 一、语文：自身价值何处寻？ 　　我总觉得，咱们的高考作文题，不像语文题，而更像政治题、伦理道德题。 　　咱们的作文题，一直关注当年的重大事件，引导学生从重大事件出发思考重 大意义，这是出题人的历史习惯、传统思维。回首５０余载高考历史，不难看出 这一点。 　　每代高考作文出题人，都带着一种“宏大思维”，都努力继承并倡导咱们先 辈几百年来“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的写作传统，情趣盎然地关注 着当年的社会热点尤其政治热点。 　　由此，就很容易理解，今年高考作文为什么会这样了。全国题“心灵的选 择”，实际扣合着去年颁布的《公民道德建设实施纲要》；北京题“规则”，实 际扣合着“中国加入ＷＴＯ”、“日韩世界杯”；上海题“面向大海”，实际紧 扣着上海在新世纪全面对外开放、成为国际化大都市的形势。均沿袭同一种历史 思路、命题思路。 　　命题者可能认为，高考作文的社会影响力大，关注者众多，理应出得“有思 想意义”，理应关注重大意义和宏大事件，不能把题目出得太“小家子气”。 　　引导学生关注热点，参与当下事件，思考重大意义，似乎理所当然。但，这 恐怕不应是高考作文的主要功能、主要特征。语文本姓“语”，有其自身功用， 作文本姓“文”，理应关注学生的文字、词采、情思、理趣，把此作为考查的核 心与重点。何况，学生还有一门单独承担思想、道德、意义的“政治”课程。 　　出一道作文题目，思路、方法多多。这种沿袭已久的“关注当下热点，思考 思想意义，贬抑小我，高扬大我”的命题思路，毕竟只能是众多思路、方法中之 一种。几年偶尔为之未尝不可。若几十年一以贯之，执意为之，就未免闭塞、单 一甚至僵化了。 　　试想，每年出题，命题者首先就想，今年的重大事件是什么？热点是什么？ 咱语文高考如何去配合？人们不禁要问，这，是出语文题，还是出政治道德题呢？ 是语文考试，还是道德考试？ 二、文题：心灵的自由真实在哪里？ 　　一道好的作文题，应特别有利于情思自由展现、精神真实伸展。 　　但不少文题，却不允许这种自由存在，不是“天地”而是“缝隙”。“诚 信”，考生只能正面阐发“诚信的积极作用”、“诚信的价值与可贵”等等，恐 怕谁都难从另面立意，不敢反其意。它是人类公理、人类道德的底线，悖此绝无 空间。“心灵的选择”，说是“选择”，其实无可选择。任哪位考生，都必须选 择“舍自我、顾他人”。１９９８年“坚强————我追求的品格”，简直强人 所难，主题涵在题目中。命题者似乎在做这样的暗示：主题、思想、个人见地之 类，考生你就不必考虑了，我早为你准备好了，你只管去“攒缀”文辞，演绎我 的思想就行了。 　　历览多年几十个文题，大都“潜隐”着一个十分强大的“制约逻辑”——— —必须把自我放在宏大叙事话语背景中，必须把“小我”消融到“众我”、“大 我”中，必须抑“自我”扬“他者”。去年“诚信”如此，今年“心灵的选择” 亦如此。“选择”前再加一个“心灵的”，这就无异一个“道德自审”、“心灵 反省”的拷问！十几岁的孩子，如何承受？ 　　我教语文２０余载，深知咱们中国的孩子说话、写作时，从小就要“训练审 题”，“想方设法揣摩”命题者想让你说什么，命题者、阅卷人喜欢听什么。比 如，面对“心灵的选择”的拷问，考生就要琢磨，命题者想听“舍己为人”、 “舍己为公”之高尚言辞呢！莫管出于真心、假意，哪个考生都必须如此写。必 须救人，这是惟一抉择；惟此抉择，才是高尚抉择！要死，两人一块儿死，都死 了，救人者才更光荣，更高尚。如果只一人活着回来，那是耻辱、卑下，就要受 天责了。 　　其实，按生活和科学逻辑，细推命题者“虚构出”的“困境”，两人都活下 来，可能性微乎其微，皆被冻死才是必然。或者，两人皆活是一种偶然，是一种 出于浪漫幻想的、童话般的“虚拟”。若有考生不会“审题”，逆意而为，说， 出于对生命之珍爱，出于对救活可能性的怀疑，自己回来，这样成文，不知能得 几分？ 三、文化、亲情、趣味、哲思：缘何成盲点？ 　　多年来，语文高考试题太多关涉政治意识、思想品德、道德伦理，还没有关 涉“文化”本身，这是高考作文命题的一大盲点。地域文化、山川文化、建筑文 化、戏剧文化等等莫不可以关涉。这是一个大空白点。作为文明之邦，文化大国， 让咱中国的高考作文题，多一点文化气息，多一点文化意味，我以为，理应是个 方向吧！ 　　历览多年高考作文题，我感觉，我们一味关注“大”关注“宏”，往往轻视 “小”而“微”；一味引导高亢、华丽，却往往轻视真实、质朴。 　　在我们高考前４天，即７月３日，台湾也进行高考，看看他们的作文题： “我们身边有各种不同的‘镜子’。有人在时间的流转中，从‘它’照见了容颜 的改变；有人在人生的戏局中，从‘它’观看出真正的自我；但也有人不愿或不 能面对‘它’。试以‘对镜’为题，写一篇文章，文长不限。” 　　此题关涉“个人人生”，是否有一点雍容、宽宏、自如与深沉？ 　　再看看，美国高考作文题：“人类总会犯错误，但他们也有伟大的时刻，其 中之一，在我看来，就是—————————。要求：将这个语句填写完整，内 容可以是文学、历史、时事和你自己的经验中的例子。用这句话作为开头，完成 一篇有条理的短文，解释你如此积极地看待某时刻的原因。” 　　这样的题目，小巧中蕴涵质朴、亲和，简洁中蕴涵哲思。 ◇◇新语丝(www.xys.org)(xys.dxiong.com)(xys1.dyndns.org)(xys888.dyndns.org)◇◇