【新语丝电子文库(www.xys.org)(www.xys2.org)】 ———————————————— 北大：在改革中倒退！ ·未名隐士· 北大在近些年的改革，有进步有倒退，倒退的比进步的多。倒退的一个方面体现在学院 升级上。一个小小的系，就改称“学院”。最早出现的是“知识产权学院”，仅仅不到10个 教师。接着是“经济学院”、“法学院”、“马克思主义学院”、“国际关系学院”等。越 是在国内显得比较弱的学科，越是积极改称“学院”。 学校曾经规划成立5个学院。当时的意图是优化资源配置、改善管理。后来只是成立了外 语学院，其他的计划全没落实。主要原因是北大是一所名副其实的“社会主义一流大学”， 领导人太多，谁的话也没有权威，教师也很厉害，一个“老教授”、一个“关系大师”足以 有能力使任何既定方案泡汤。 法律系是没有资格单独称“法学院”的。尽管人很多，但单一的法律只是法学学科的一 部分。政治学、社会学都属于法学学科。单单法律，基础理论很薄，很难出学术大师。“经 济学院”与工商管理、中国经济中心的合并，据说主要阻力来自经济学院。“马克思主义学 院”开始则是从各个系抽出的承担公共课的教师的拼凑。 学校在合并了外语学院后，便不能再前进了。北大各自为政的风气大开。成立了教育学 院、新闻传播学院、政府管理学院等。都是升格换牌子的心理需要，根本不是自身发展的趋 势自然形成。哈佛大学有政治学系，也有“政府学院”，但伟大的是政治学系而不是政府学 院，政府学院只是一个培训机构，其学术是不值一提的。不知道北大政府管理学院成立的目 的是什么？如何定向？一个本来就很弱的学科，再加上“向钱看”的取向，北京大学的政治 学什么时候能够形成气候？教育学院的目的是什么？培养教师？？？？新闻传播学院更是让 人匪夷所思。 大学进步依赖学术水平的提高。一是教学的标准化，一是有著名学者。有了这两者，就 有了根，就能吸引优秀学生。“学生第一性”只是相对意义上的。目前，北大的“各学院” 有什么呢？北大的成立学院风，沿着群龙无首、各自为政的路子进行，是“氓众社会”、或 传统“社会主义”的方式。成立学院的借口都很好听，说穿了无非想自己觉得官位高了一点 ，也可多设几个官位搞“社会主义”。谁有一些资源，谁就可以任意胡来！这样的结果是在 成立学院时，通过新闻媒体的报道而喧嚣了几日，接着便死气沉沉。典型的例子是国际关系 学院，请来了钱其琛当院长，红火了不到半年就沉寂了。为什么？要想回答这个问题，先问 自己：教师的整体学术素质如何？有几个象样的学者？出了什么有影响的学术著作？一个诺 贝尔奖获得者可以支撑起一个大学，一个著名学者可以支撑一个系（至少一个学科）。你的 学院靠什么支撑？甚至可以退几步问一问：你的学院目前有几个教师还在踏踏实实地做学问 ？ 不知到北大这样发展的趋势何时是个了。可怕的是，如果这样下去，北京大学在若干年 后将会有无数的“学院”，甚至可能会有“钢铁学院”、“民族学院”、“煤炭学院”、“ 地质学院”、“国家学院”、“联合国学院”、“计划生育学院”、“爱滋病学院”…… “北大：在改革中倒退”，这个题目不是为了刺激读者感官，也丝毫没有低估许校长来北 大工作成绩与辛苦努力的意思，而是描述一个客观事实，一个在中国的规律性的东西：中国 人是搞不好资本主义、市场经济的，否则，怎么会引进“计划经济”，怎么会在计划经济失 败后又不得不重新借助“帝国主义”的力量？这不仅仅是中国民族可悲，而是所有的第三世 界国家的共同特征！ 我要继续谈一谈北京大学怎样倒退，它的前途。象第一篇稿子一样，只讲一个方面：北 大的混乱。首先申明，这里所说的北京大学的问题，决不只是存在于北京大学，而是存在于 所有大学之中。可能其他大学问题更加严重。 “混乱”，首先是军阀割据。割据的目的是捞取物质利益，也可以说是坚持了马克思主 义“物质第一性”的原理吧！据“工商管理学院”一位教师泄密：在他们那里，2001年仅仅 “讲课费”一项，多者就达到30多万元；“成人教育学院”的收入也“不让须眉”。这样的 信息，可怜的学生是不会知道的。不知道在中国人民如此贫困、教师收入如此低（包括北大 其他院系教师）的情况下，而他们老师的收入却使任何一所西方大学的教授目瞪口呆！美国 有没有“工商管理学院”，他们的收入情况如何？这同中国国营企业的情况一样，那些赢利 的企业吃光分净，谁也管不了。是否“工商管理学院”适应形势要求、为北大做出了突出的 贡献？非也！我们很难相信“小康水平在变化，一家需要两套房”这样的讲座会有什么学问 。还有，核对一下著作吧，看看那些“名人”是怎样成功的！有几颗“炸弹”？ 这并非说清华大学更好。清华大学的“哈佛班”的学费是5万元（可以查报纸，记不清了）。 ——骗钱，是中国大学目前“发展”的“亮点”！成立这个学院、哪个学院，目的无非是为 了先富起来。如此落后的中国国民（包括学生）是没有判断力的。林业大学把“森林专业” 改名为“可持续发展专业”，冷专业马上便火了起来。可怜的中国人，只知道改名字换牌子 ！就像初期，媒介说葛尤等几个丑星“有魅力”，许多姑娘真的失眠了。几十年的愚民政策 的统治，中国人的智商大降。在改革环境下，大显“浮躁”之民族本色。 更可悲的是，中国的大学不是努力提高国人素质，而是利用国人的愚昧大赚其钱！ 学校为什么不进行统一管理？这也是中国人低劣的民族性所致。中国人向来喜欢搞意识 形态的争论，不善于、也看不起具体管理。学校的方针、规定、制度等等，都是落实不了的 。“共产主义”严格控制没有了，现在是“群氓社会”，谁有本事谁捞。一个博士生入学档 案是伪造的，查证之后不作处理，他反而作了博士后；许多人的洋博士学位是假的，是没有 经过认证的，照样填写“博士”并提了职称；有的博导靠照博士生赚钱出了名……这样的一 些事情俯拾即是，如果你反映到学校，谁也不会管、甚至也不吃惊生气！因为这是具体的管 理，是“洋毛子”喜欢干的“小事”，我们中国人抓“大事”，比如“保持一致”、“倾向 ”、“模范标兵”，至于学术，说到“精品意识”就点到为止了，哈哈！ 所以，在2001年提职称时，北京大学的文件明确写道：“不能单纯地强调学术水平”， 就好象北大过去一直在单纯地强调学术水平似的。一个大学教授，对他学术水平的要求是起 码的。连对教师的学术水平就不敢说、不敢管，还谈什么其他的管理？北大的前途不就是群 龙无首的“圈地运动”吗？ ———————————————— 【新语丝电子文库(www.xys.org)(www.xys2.org)】