【新语丝电子文库(www.xys.org)(www.xys2.org)】 ———————————————— 曝光,遏制学术腐败 《科学时报》2002年1月31日 热闹背后的寂静 “接到你这个电话的时候,我们正在起草一个相关的报告呢。”当记者费尽 周折,找到了教育部主管学术规范的行政职能部门——社政司时,在电话线的另 一端,社政司科研处副处长田敬诚对记者说。按照田敬诚的介绍,王铭铭事件引 起了教育部领导对学术腐败问题的关注,责成他们拿出一个意见来。只是,田敬 诚并不赞成被媒体广泛使用的“学术腐败”这个提法,他更乐意用的词是“学术 规范”。 今年1月10日,首都师范大学博士生王晓声在《社会科学报》上发表《北大 博导剽窃,叫人如何不失望》,指责北京大学年轻的博士生导师王铭铭教授的著 作《想象的异邦》存在非常严重的剽窃现象。王晓声本人也没想到,这篇小文章 会引起一场轩然大波。在很短的时间里,媒体迅速介入此事,并进行了跟踪报道, 公众也给予了极大关注,各大网站的BBS上都有大量网友留言。在新浪网上,这 种留言很快就超过了20页。 作为事件的中心,王铭铭却比较沉得住气。直到今天,我们尚未看到王铭铭 有一个公开的道歉。在接受中央电视台采访时,王出人意料地表示此事“很复 杂”,虽然我们看不出这件事情怎么复杂。 虽然有媒体报道,北大撤消了王的全部学术职务,但很快就有人证实,撤消 王的学术职务发生在去年,跟此事并没有直接关系。当记者跟北大有关部门联系 采访时,被推来推去,无果而返。看来,和王铭铭一样,北大方面也在等待。在 等什么呢? 冰山一角 一位不愿透露姓名的知情人告诉记者,王铭铭抄袭的事情圈内人很早就知道, 但是这并没有阻止他一步步往上走。这一方面是因为王确有些才情,更重要的是, 有一些人、包括一些学术显要很欣赏他。这些学术显要既然能让王铭铭在抄袭之 后依然春风得意,未必就没有能量在媒体介入之后仍能“摆平”此事。 当然,出了这么大的丑闻,对于北京大学来说是一件很不光彩的事情,自然 也有主张“清理门户”的声音。在这两种力量角力结束之前,北京大学校方和王 铭铭本人显然都不会出来说话。 在王铭铭剽窃案被媒体揭发之后,一些人——虽然不太多——表示了对王的 同情,同情的理由很简单:当今学术圈抄袭成风,王只是一个不幸被揪住的倒霉 者。 这种辩护的逻辑虽不大成立,却道出了这样一个事实:王铭铭只是整个学术 腐败的冰山一角。 “学术腐败有多种表现形式。”在接受记者的采访时,杨玉圣这样说。杨玉 圣是北京师范大学历史系副教授,因痛感学术腐败之弊,投入了大量的力量到学 术打假中去。根据杨玉圣的介绍,学界大致存在着如下腐败现象:低水平重复, 大搞泡沫学术,仅马克思主义哲学的教科书,全国就有300多种,基本上大同小 异;粗制滥造,最典型的是王同亿编的各种各样的字典,总字数竟达1.7亿字; “钱学交易”也很严重,一些地方“枪手”横行,论文是可以买卖的,学位可以 买卖,教授可以买卖;还有就是抄袭剽窃 ,有的人以“天下文章一大抄”为口 头禅,根本不把抄袭当回事;学术评审也存在很严重的腐败现象,在学术职称评 聘、学术奖项评审、科研基金与项目评定等环节中,一直存在严重的腐败现象。 最主要的是,利用权力关系,垄断学术资源。 如何规范学术? 根据田敬诚副处长的介绍,教育部将在学术规范方面加强建设。他提出的建 议有:建立更为科学的学术评估标准和机制,今后在评估一个人的学术能力时将 不再像现在这样以字数和出书多少论英雄,而要以观点论英雄。 针对抄袭现象,田敬诚主张加强知识产权保护工作,必要的时候以法律的手 段解决问题。 加强监督机制建设也是规范学术的一个重要手段。为了做到有效监督,教育 部在考虑修改举报必须具实名、注明真实身份的制度,这对于公正地进行学术评 聘将起到正面作用。 此外,在科研方面要注意尊重科研规律,比如应该进行5年的项目却要人家2 年就完成,这就很容易导致一些不规范的行为。 除了正面的制度建设和改革之外,还有一个反面防范的杀手锏:“对于违背 学术道德的人不但要给予行政处罚,而且要公布其姓名,予以曝光,”田敬诚坚 决地说,“最起码要让学术界的人都知道,让这样的人在圈子里混不下去。过去 那种同行不愿得罪,学校不敢采取措施的现象一定要改变。” 法律能否介入? 对于目前学术界出现的比较普遍的学术违规现象,记者想了解一下法律,特 别是教育法能在制止这种不正之风方面起什么作用。为此记者采访了法律方面的 相关专家。 北京大学法律系贺卫方教授介绍说,从严格的意义上来说,学术腐败不是一 个法律问题,它主要是一个学术体制与学术道德的问题,它与大学的管理力度、 职业化程度有关。但是加强知识产权法的意识对于遏制知识侵权现象有很大作用。 北京师范大学教育法专家劳凯声教授告诉记者,教育法中没有关于学术腐败 的明确规定。过去,我们的教育法在学位颁发、教师评定方面对于学术违规现象 没有足够重视,今后教育法将加强这方面的力度,用制度化的方式减少腐败产生 的土壤。同时他也表示,社会风气的改善、学者自身的学术道德加强及学术监督 机制的健全、知识产权法的有效实施是制止学术腐败的重要因素。 ———————————————— 【新语丝电子文库(www.xys.org)(www.xys2.org)】