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事实胜于雄辩
——再说浙江大学教育学系系主任、博士生导师魏贤超的学术道德问题
——兼答青鹂同志的《〈教育学界的悲哀〉一文与事实严重不符》

　　晨晖

　　本来我想我已经表达了较清楚了，但青鹂同志的辩解使我感觉还有进一步向
公众揭露魏贤超学术问题的必要。

　　第一．魏贤超根本没有6本专著。他的博导资格应该重新认定。我们再来
看他的《道德心理学与道德教育学》一书的自我抄袭术。首先，青鹂同志的
《〈教育学界的悲哀〉一文与事实严重不符》中已经承认魏贤超原文照抄于魏贤
超主编的《现代德育理论与实践》约4万字了。但青鹂同志不承认作者一本书前
后抄袭，再举三例：
　　第五章道德发展的心理学：基本理论
　　第一节p105－106自我抄袭于该书第一章 p27－28
　　第二节P107－109 自我抄袭于该书第一章 P9－11
　　P107－p112 自我抄袭于该书第一章 P28－31

　　不知道还有哪些博导这样写专著，请青鹂同志列举一下。

　　第二．我在《教育学的悲哀》一文中说魏贤超的《道德心理学与道德教育
学》一书缺少参考资料是有充分事实根据的。青鹂同志的《〈教育学界的悲哀〉
一文与事实严重不符》中指出“该书全部采用‘页下注'，共有１０９个页下注
明参考文献和引文出处”。但我在我的文章中已经肯定了魏的第一章是其硕士论
文，且有一定水平，而这一章是３９页，有３８页含有页注。第五章抄袭第一章
共有４页有注。第八章全文原文照抄于魏贤超主编的《现代德育理论与实践》共
有１５页有注。第十二章全文原文照抄于魏贤超主编的《现代德育理论与实践》
共有３页有注。抄袭于该书附录的第六章有１页。第九章全文全文原文照抄于魏
贤超主编的《现代德育理论与实践》共有３页。象第四章　“柯尔伯格与皮亚杰”
P77－P103许多引文无出处，仅仅有一个注解。

　　第三．我在我的文章中指出的《道德心理学与道德教育学》“严格地讲是
译著”是基于下列事实：第十一章可以说全文译自Effect of　classroom　
discussion upon children's　levels of　moral　judgement ；第十三、十
四、十五章也可以说是译文。

　　第四．青鹂同志的《〈教育学界的悲哀〉一文与事实严重不符》中说魏贤
超“最近15年以来，魏贤超教授的方向一直稳定在国际道德教育比较研究和道德
教育基本理论研究两个方面。他连续主持的全国教育科学‘七五’、‘八五’、
‘九五’重点课题和霍英东基金课题等都属于这两个方向”。请问他就是这样骗取
人民的血汗钱的吗？他可是比较教育的博导呀？他的方向不是“主要研究领域为
教育哲学、比较教育学、道德教育、高等教育、教育思想和制度等”（见浙江大
学教育系的网页）。请问他９６年到现在在《比较教育研究》、《教育研究》、
《高等教育研究》发了几篇论文，那可是从事教育学研究的人公认的刊物啊！！

　　第五．青鹂同志的《〈教育学界的悲哀〉一文与事实严重不符》中说教育
系网页上资料混乱，介绍他的经历有误，我们可以想想这站得住脚吗？若不是作
为系主任的他提供资料，有谁会乱写呢？整个教育系介绍３个博导，怎么介绍著
名比较教育专家王承绪教授、著名教育史专家田正平教授就没有问题呢？

　　有学术良知的读者，我是在攻击他吗？魏贤超在1993年到1995年写了近八十
多万的专著你还会相信吗？他的学术有无问题自有公断，不是了解魏贤超的青鹂
同志就可以辩得了的。
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