◇◇新语丝(www.xys.org)(xys5.dxiong.com)(www.xinyusi.info)(xys2.dropin.org)◇◇   全国教书育人楷模是否需要遵守学术规范?   尊敬的方先生:   旨在追求正义而向您揭露一个重要奖项的候选人的不遵守学术规范的力证。   2011年6月10日,教育部联合人民日报、新华社、光明日报等媒体启动了 2011年度“全国教书育人楷模”推选活动。在确定的64名“全国教书育人楷模” 候选人中,甘肃省西北师范大学赵逵夫教授榜上有名。参见 http://vote.jyb.cn/vote2011.php全国教书育人活动专网。   我检举候选人甘肃省西北师范大学赵逵夫,对已故著名学者杨公骥学术成果 的剽窃。   杨公骥先生1948年发现《巾舞歌辞》是汉代著名歌舞剧《公莫舞》的科仪本, 从而将有剧本可考的中国戏剧史提前了一千多年。这是中国戏剧史上的重要发现。 西北师大赵逵夫却声称拥有这一学术成果的所有权,其根据即为赵逵夫1989年在 《中华文史论丛》和1992年在《西北师大学报》上所发表的两篇大量抄袭、剽窃 和错误百出的文章。(详见姚小鸥:《洛道五丈渡汲水——<巾舞歌辞>抄袭事件 与汉代中原地区的道路交通》,载《学术界》2001年第4期一文)   赵逵夫的学术论文致产生了众多的严重学术错误。据姚小鸥等统计,赵文中 的严重错误达50处以上。校本308个字中,误校字多达47个,其中误改字(包括加 字、删字和妄改字)即多达20个。如赵逵夫《我国最早的歌舞剧<公莫舞>演出脚 本研究》一文刊于1989年,疏漏颇多,主要有以下几类:引书不慎,将其中错误 连带抄来;或前人校刊结果原不错,作者却加上错误的解说。不明古代地理与汉 代施政常规,随意发挥,前后矛盾。不顾诸本铁证,不明文献章法结构,轻率改 字。引用书证断章取义,有违历史事实。不遵循校勘学的通行原则,滥用声训等 方法。错误地解说舞名、舞容,任意增置角色。不明所引文献涵义,解说逻辑混 乱。(见姚小鸥:《我国最早的歌舞剧<公莫舞>演出脚本研究》商榷一文,载 《东北师大学报》(哲学社会科学版)1999年第3期)更不能令人容忍的是,赵 一边大肆抄袭剽窃,一边还对前辈学者的工作肆意诋毁。   鉴于此种学术剽窃行为,本人所在北师大部分师生,共同检举候选人甘肃省 西北师范大学赵逵夫,认为候选人赵逵夫,不符合“2011年度全国教书育人楷模 推选活动”的“师德高尚,业务精湛,教书育人成绩显著、贡献突出,事迹感人, 享有很高社会声誉,具有重要影响力,人民群众公认”等推选条件的要求,因此, 本着伸张正义之举,而对其进行检举。   之所以附此文发给您,是希望能够得到更有力的将正义得以伸张。   附证三篇文章,皆出自知名学者中国传媒大学文学院教授,博士研究生导师 姚小鸥先生之笔:   1、姚小鸥:《洛道五丈渡汲水——<巾舞歌辞>抄袭事件与汉代中原地区的 道路交通》,载《学术界》2001年第4期。   2、姚小鸥:《谁是西汉歌舞剧巾舞<公莫舞>科仪本<巾舞歌辞>的破译 者?》,载《山西师大学报》(社会科学版)2003年第2期。   3、姚小鸥:《我国最早的歌舞剧<公莫舞>演出脚本研究》商榷一文,载 《东北师大学报》(哲学社会科学版)1999年第3期 (XYS20110713) ◇◇新语丝(www.xys.org)(xys5.dxiong.com)(www.xinyusi.info)(xys2.dropin.org)◇◇