◇◇新语丝(www.xys.org)(xys.dxiong.com)(xys.3322.org)(xys.xlogit.com)◇◇   令人生疑的“中国科学评价研究中心”的研究报告   汪天云   最近有一个据称为“中国科学评价研究中心”(设在武汉大学内)的机构发 布了一个《中国研究生教育评价报告》(中国科学评价研究中心研发,邱均平等 编著,科学出版社出版),我大致看了一下,对其他不熟悉的专业学科,我不敢 妄言,但是对自己相关的三个专业:语言学和应用语言学、外国语言学和应用语 言学、汉语言文字学在国内外的学术影响和实际水平还是比较了解。因此特地留 意了一下,发现一些令人生疑的现象。例如此报告第95页的汉语言文字学共列出 97个点,其排名顺序为:   A+5个,排名依次顺序为:北京大学、复旦大学、南京大学、安徽大学、华 中师范大学   A14个,排名依次顺序是山东大学、北京师范大学、华东师范大学、四川大 学、浙江大学、南京师范大学、西南大学、暨南大学、南开大学、陕西师范大学、 武汉大学、中国人民大学、山西大学、湖南师范大学   B+30个,按顺序为:中山大学、南昌大学、厦门大学、吉林大学、福建师范 大学、黑龙江大学、上海师范大学、首都师范大学、北京语言大学、安徽师范大 学、苏州大学、汕头大学、华南师范大学、河北大学、辽宁师范大学、温州师范 学院、河北师范大学、上海大学、广西大学、兰州大学、河南大学、湘潭大学、 江西师范大学、广西师范大学、浙江师范大学、西华师范大学、吉林师范大学、 云南师范大学、曲阜师范大学、扬州大学   对以上的排名,我的疑问是,在A+的5个学校中,安徽大学竟然名列其中, 高于北京师范大学、南开大学、暨南大学、浙江大学、南京师范大学,全国名列 第四。无论如何,这些A级类大学汉语言文字学专业的学者,恐怕没有一所大学 能够认同的。至少,北京师范大学、南开大学、暨南大学我们可以随意列举出一 大批国内外知名学者,而安徽大学呢?安徽大学能够举出任何一位教授与我所列 举的以上任何一所大学的教授相比吗?甚至说,安徽大学与排名在26位的上海师 范大学都不能相比,查上海师范大学的好几位博导都是国内外知名学者,安徽大 学博导的知名度能与他们一比吗?上海师范大学的排名也是令人大跌眼镜的,据 我所知,上海师大在1987年就得到博士点,当时有现代汉语博士点的只有语言所、 北大、复旦与上海师大四所学校,而现在竟然排在26位,比去年评博落榜的南昌 大学要后10位。   在A级的14所大学中,山东大学排名第一,西南大学排列在暨南大学和南开 大学之前,也令学者们意外,很不合实际的学术成就。尽管根据研究者所提供的 所谓评估指标有一大堆(恕不一一列举),但是我们依据上面的结果很难相信研 究者完全依据了那些所谓的指标。这些指标或许仅仅就是个蒙人的外表,实际的 操作过程,我们并不知道。   或许我们可以从研究者所提供的数据进行“合理的假设性解释”:   一、北大、复旦、南京大学等,必须给列在最前,否则他们势必面临舆论压 力。只要这些学校没意见,他们的评估也就会得到承认。   二、去年博士点评选中南昌大学落榜,河北大学排首位,这次名次排列南昌 位列16,河北大学33。苏州大学、首都师大学、北京语言大学得到一级学科,而 暨南大学落选,这次排名暨南大学13位,首都师大27位,北京语言大学28位,苏 州大学30位。这里只有两种可能,或者是去年博士点与一级学科的评选不公平, 使更好的南昌大学与暨南大学落榜;或者是中国科学评价研究中心有意顺应南昌 大学想得到博士点、暨南大学想得到一级学科的需要而提高他们的名次,否认去 年的专家评选。   三、刚评上博士点的学校,名次也偏高,如西南大学、陕西师范大学、山西 大学、黑龙江大学、吉林大学,它们都比上海师大、首都师大、苏州大学高。估 计是他们刚刚用过“功”,余热还在;   四、曾经在评博过程中花过大钱的单位也普遍高,大家心里明白;   五、传统语文学比现代语言学高,如湖南师大、浙江大学、华东师大、安徽 大学、南京大学,都是搞文字、训诂(请问邱先生,假如这个猜测正确,凭什么 传统语文学的研究要比现代语言学的研究高?);   六、安徽大学排列如此靠前,是否因为该大学的某位校长是搞文字学的?专 业排名难道还与校长的专业有关?   作为任何一项科研成果,科学界的一个通例是,任何一位学者都有权力对该 成果提出质疑,要求研究者提供与该成果相关的所有资料(涉及国家机密的除 外),成果拥有者也同样有义务向质询者提供被质询的资料。   依据以上通例,我请求项目主持人邱均平教授公布以上排名的各项指标以及 对这些指标进行处理的计算方法。我很想看看,安徽大学在哪些指标上超过了北 京师范大学、南开大学、华东师范大学、暨南大学、上海师范大学。   我只是根据我所熟悉的和语言学相关专业的实际学术水平提出我的疑问。有 机会我们再来讨论语言学和应用语言学以及外国语言学和应用语言学的排名。或 许,在我提出疑问之前,邱先生可以先对语言学和应用语言学、外国语言学和应 用语言学的排名作出说明。   “中国科学评价研究中心”虽然不是国家的机构,但是它对各高校各学科的 排名实际上影响到各高校各学科的声誉,评估者应该严肃对待。   最后,整个研究机构的名称有些问题。“中国科学评价研究中心”这个短语 可以有两种理解,一是把“科学”当作形容词来使用,用来修饰“评价”。二是 把“科学”当作评价的对象。当作前者理解的可能极小,一般都应该理解为后者, 即“科学”是被他们当作对象来进行评价的。这就奇怪了,“科学”难道需要第 三方进行评价吗?科学的评价者应该是科学本身。科学研究本身所追求的是客观 实在性(研究对象的客观性)、可操作性(研究方法)、可重复性(可验证性— —过程和结果)、可预测性(理论)。科学追求理论系统严密的逻辑性,同时由 于科学的“实事求是”本质,因此,科学具有自我纠错的机制,只要在科学中存 在非客观性因素、不可操作的方法、不可重复的过程和结果、不可预测的理论, 这些都将被排除在科学之外。因此,科学本身不需要评价。但科学的成果可以评 价,但其评价标准已经不属于科学系统,而属于社会系统了。   或许,这个“中国科学评价研究中心”称为“中国学科评价研究中心”大概 更为合适。 (XYS20061030) ◇◇新语丝(www.xys.org)(xys.dxiong.com)(xys.3322.org)(xys.xlogit.com)◇◇