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　　提醒一下，研究生造假更猖獗

　　Tansir @ 2006-11-14 http://tansir.yculblog.com

　　新语丝打假打的一般都是名望比较大的教授们，而且多数是已经发表了的论
文。这其实只涵盖了学术腐败的一小部分。还有很多的学术腐败发生在形形色色
的研究生身上。学术腐败方法多样，比如篡改数据、伪造数据、编造实验过程、
伪造结论等等。相比之下，我觉得名望较大的教授们反而更值得相信一些。

　　做实验是件不容易的事情，从课题设计、操作、购买材料，出结果，写论文，
这个过程差不多要持续几个月到一两年的时间，对于那些只需要探索效果而不是
原理的实验，这个过程有非常充分的时间来造假。

　　研究生做实验多数都是新手，免不了因为粗心或者不注意造成了一些重要信
息的错误或者偏差。因为要急着毕业，篡改数据，伪造结果就成了不二法宝。反
正编辑部的人也不可能做重复实验，只要数据设计的比较符合预期，别人就很少
能看出来。说实在的，研究生们辛辛苦苦三年，如果真的毕不了业，也是怪让人
难过的。所以有些研究生临近毕业选择跳楼什么的，多少与此有关。

　　有时候老师是希望获得真实结果的，但老师很多都不亲自做实验的，等学生
结果出来，老师看看觉得没什么不对。然后属上自己的名字发表，结果老师跟着
研究生一起造假。新语丝里面很多的院士造假，我觉得院士们多数是没有空去造
假的，多数都是他们手下人造的才对。我总觉得院士挺神圣的。

　　造假这个东西这样看来是一级一级的欺骗。研究生可能欺骗老师，老师为了
申请课题可能就会去欺骗科技厅，科技厅还有可能去欺骗海外学术界，总之各有
目的。最后统计得到的大数据水分就很大了，也就没有什么实际意义了。

　　学术腐败是个体系的事情。我听说有的老师申请了课题，喜欢把钱自己保留
下来，给研究生做实验就留的钱很少。结果却也能出文章。这就耐人寻味了。后
来问那同学，他就说他老板让他编点数据出来，然后老师给改改，让数据更符合
要求。当然这样的老师很少。

　　也不是所有的人都是这样的。我也认识很多很认真的老师，都说如果他们发
现研究生造假，绝对不给毕业。我曾经问一个姓周的老师，为什么他总是那么关
心他的研究生？他就说之所以整天看着学生，是怕他造假。搞学问就需要踏实。
所以，我觉得有些人适合科研，有些人就不适合。

　　这也应了那句老话，性格决定命运。

　　还有，问一下，国外的研究生不造假吗？

(XYS20061117)

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