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　　华中农大生科院研究生自杀事件的背后

　　On behalf of my friend

　　该导师即张XX的学生，从国外回来不久。发了2篇PNAS。

　　1、自杀事件的主体，应该负主要责任，但诱因不可忽略。武汉某高校生命
科学技术学院长期在教育和科研占据主导地位，其每年的科研经费占全校的80%
以上，甚至占90%以上。事实是这些科研经费只掌握在少数教师手中，大多数生
科院的老师只有少量的科研经费。所以，所有的荣誉和地位均授予了学院、学院
的教师，学生则在这种荣誉中成了名副其实的牺牲品。第一，它们的学生必须在
学习成绩、四六级通过率等各方面占优势，因为他们是生科的。甚至学生的家长
也必须付出比其它院系要高较多的高额的学费。第二，它们的研究生必须发高水
平的文章才能毕业，所以，较大比例的研究生都要为此多付出一年到三年的研究
心血。如果导师有足够的科研经费则可以为学生发一定的科研补助，大多数生科
院的老师都仅有少量的科研经费。所以，在这些延期毕业的学生中，国家并不资
助它们继续无待遇的研究，它们只有每月100-300月生活补助，如果导师没有钱，
甚至科研经费也只有自己想办法。在这些赤贫的学生中，如果它的心理素质(与
其说是心理素质，不如说是脸皮)不是足够好的话，上述自杀事件会每年都有几
个发生。比如，在生科院大楼中，其实还有别的院系的老师，及其学生，它们中
某些人的压力比生科院的老师和学生的压力还要大，2006年上半年有一硕士生因
此自杀。

　　2、如上所述，所有有压力的教师，它们想到的第一个办法就是将这种压力
大部分或完全转移给学生。结论是有理由的。

　　第一，学生在有限的科研补助下，承受着生活和毕业的双重压力。

　　第二，学生在承受着生活和毕业的双重压力下，还承受着没有科研经费和实
验条件一般的限制。

　　第三，个别学生在承受着上述压力下，还承受着指导教师的粗鲁态度、无理
态度、变态心理和乱指导一气等等压力。如有的教师居然采取签名制的管理方法，
每天早晨签到，签一次1元，不到扣2元；每周卫生签到，一次5元，不到一次则
罚8元等等。(当然，这些奖励和罚款包括在你的每月实验室科研补助中，即
100-200元中。即使你每个项目都有签名，你每月最高只有200元)你说是无理还
是变态？

　　第四，个别学生在承受着上述压力下，还承受着没有指导教师的压力。如前
所述的自杀事件。

　　第五，个别学生在承受着上述压力下，某些学院的女研究生还承受着来自男
教师的性骚扰或性侵犯的压力。XX学院的教师时常传出这种新闻。

　　3、再看学校实验条件的限制：

　　(1)国家重点实验室的200多号学生，个别时候有近300学生，分享着有限的
实验操作设备和实验空间。例如，有近三年的时间，所有学生分享4台PCR仪，其
中总有二台处于坏与不坏之间；有近二年的时间，所有学生分享三台振荡培养箱，
其中总有效培养空间为40个三角瓶。这其间还有近4个月的实验室装修。

　　(2)没有一个专门的进行放射性操作的操作台或实验室；更没有有效的防护
设备；

　　(3)目前为止，没有一个专门的研究RNA的操作台或实验室；

　　(4)目前为止，没有一个起码的进行有毒药品和试剂操作的通风橱；大家每
天生活在有毒物质和浓烈的化学药品的气味中，比较类似于目前和以前报纸上报
道的广东某些化工厂的工人的生活和工作环境。当然，还有人关心他们的有毒化
学物质的补助问题，学生们没有人关心，因为不值得关心。一段时间因为某个实
验室产妇产下不正常胎儿的新闻，使女研究生们心有余悸，整天不知所措。因为
女生占研究生的比例至少有55%。

　　(5)其它诸如因为某种处理需要高额的试验费用，不得不中止的新闻无时不
在。

(XYS20061117)

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