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　　政学分开

　　Plymouth

　　由于中国特殊的国情,我认为在学术界要实行政学分开（恐怕只是我个人一
相情愿），才能有利于科学技术的发展。

　　中国往往学而优则仕，一旦成为领导，则仕而优则学废（因为人的精力是有
限的），尤其是实验科学，如果长期不在实验室做实验或不经常在实验室指导和
学习，创新能力还有多少呢？大多只能是看看资料，跟踪模仿别人的东西，因此
一旦升为系主任、院长、校长、所长、局长等行政领导后，要退出学术界，否则
就会出现大量侵占资源，却产出少，即浪费国家大量的财力、物力和人力。请原
谅我这种一刀切的土办法，君不见我们许多事只剩下一刀切的法子了，如：高考
等重大事情，虽然大家都痛恨应试教育，但只能一声长叹。如果不以高考分数论
英雄，会更乱，结果只能是：大学是有钱人的大学、是有势力人的大学。尽管抹
煞了许多人才的创造力，但这种考试制度还相对公平。

　　推而广之，即使是没有成为行政领导，年龄超过50岁的研究人员（尤其是从
事实验科学研究的），是否也应直接退居二线，或降低对其科研经费支持力度。
尽管这是一刀切，对个别科学家不公平，但在总体上有利于国家科学技术的发展。

　　政学分开以后，相应的学术等少数工作应由学术委员会（民主）管理和安排，
其它大部分工作由“长”们处理。以便研究人员把精力集中到科学研究上来。

　　以上观点属于初浅忘谈，请各位高人指教，谢谢。

(XYS20070807)

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