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　　余秋雨真斜乎

　　作者：笑笑君

　　余秋雨真斜乎,他真敢玩儿文字。
http://yuqiuyu.blog.sohu.com/99517659.html

　　正好老夫今儿个有闲心，陪你玩一会儿文字。

　　先做一名小学生，查字典。

　　以下查《辞海》：

　　“大师”,查《辞海》得两个含义。一是指有巨大成就而为人所宗仰的学者
或艺术家。二是佛教徒称佛为大师。“瑜伽师地论”：（上海辞书出版社1989年
版缩印本706页）

　　“老师”，查上述《辞海》也得两个含义。一是指学生对教师的尊称。又，
明清两代，生员和举子对主试的座主和学官称“老师”。二是指年辈最尊的学者。
《史记 。孟子荀卿列传》：“齐襄王时，而荀卿最为老师。”（P1392）

　　“大”——有三个大类的解释，其中之一大类的解释也有九个方面的含义。
其中第3条含义是指年辈较长或排行第一。如大伯；大哥；老大。（P705）

　　“老”——1.年纪大，与“少”相对。2.老年，晚年。（《辞海》P1391）

　　以下查《现代汉语词典》：

　　“大师”查《现代汉语词典》得三个含义。1. 在学问或艺术上有很深的造
诣，为大家所尊崇的人：艺术大师。2. 某些棋类运动的等级称号：国际象棋特
级大师。3. 对和尚的尊称。（商务印书馆1999年北京《现代汉语词典》修订本
236页）

　　“老师”——尊称传授文化、技术的人。泛指在某方面值得学习的人。
（P760）

　　“大”——有九条含义，其中6. 指年纪大的人。（P229）

　　“老”——1. 年岁大（跟‘少’或‘幼’相对：~人）。2. 老年人（P756）

　　好了，够了。从上面小学生查字典的练习题中，我们了解到“大师”与“老
师”是有着不同的含义的，是一种递进关系，即“老师”是一般的尊称，而“大
师”则是指有巨大成就而为后人所敬仰的宗师。二者不可同日而语。

　　不管是“大师”还是“老师”都是词组，不能拆开。拆开来谈“老”呀“大”
则是另外一种解释了。

　　这一点想必他余秋雨“大师”也很清楚。他只不过玩了一个在“石一歌”大
批判组玩惯了的花招，来了一个偷换概念的“移花接木”和“欲盖弥彰”。他以
为全中国的老百姓都是群氓，都是一群不识字的小学生，但他不知道即使是一名
小学生，他们也会查字典，从而可以借助手上的工具来戳穿阴谋家的诡计。

　　好了，行吧。既然有抬轿子的，人家余“大师”也羞羞答答大言不惭地照坐
不误了，那就起轿吧,别耽误了人家余"大师"的远大前程！

　　记得在“四人帮”倒台时，上海的“四人帮”余孽们曾发出过疯狂的叫嚣：
二十年河东，二十年河西，二十年后又是一条好汉。

　　这位余“大师”是否就是他们所要寻找的那条“好汉”也未可知！

(XYS20080924)

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