◇◇新语丝(www.xys.org)(xys4.dxiong.com)(www.xysforum.org)(xys2.dropin.org)◇◇   答whatistruth《老愚人是装不懂还是真不懂?》   作者:老愚人   我借“新语丝”的一角先说说我自己,年纪大且懒,文化水平低更无专业, 无所爱好可以聊日,近年看看电脑,需青年人的帮助。看到“新语丝”开始并无 好感,后来看方舟子的东西多了,倒是很佩服方先生,知识面广,英文水平也高, 不是捧人,而是因为我是从低水平的看去。   在2007年底发了一篇“谁割错了梁启超的腰子”,我自己不知为什么竟没看 见,以为“新语丝”不喜要。再也就不写了。可是有位先生注意到了,把它捡到 拉圾箱里,这倒使我很荣幸,在拉圾箱里看到方舟子,张功耀,何祚庥诸多名人。 这也是在写“也是医改中事”之后才看到的。   继之,又写了一篇“鉴往而知今”,自己想尽量不露锋芒,只是借旧事远事, 从侧面谈问题,又多少能收到一点效益。这样的东西竟遭到,大概是真理的主宰 者(what is truth)的指问,指问的意思也不很明白,现摘如下:   他自己还知道引用,加强护理是什么意思?护理和给人看病开刀是一码事吗? 学生参加...的工作,等于学生负责...的工作吗?   我不知道他是不是医生,这种东西都搞不明白,怎么能明白学生能干什么不 能干什么?   我确实是没说明白,需要再说一说:   书名,A physiologic bsis for treatment(休克---治疗的生理学基础), 再多引一段书中的序言,“过去几年中,我们为低年级医学生开设了‘危重病人 加强护理'这样一门综合课程。。。。每周指定三个学生用全部时间参加外科监 护病房的工作,并论流值夜班和周末班。他们在上级医师指导下,负全病房中全 部病人的医护和检查工作,并根据需要,与主治医师 和住院 医师共同查 房。。。。除了直接对病人负责医护外。学生们每天还得上以生理`生化测定结 果和临床情况相结合为主的辅导课。在个别辅导下,学生们自己动手进行血液气 体的测定,并利用测得的数值来计算肺循环和生理死腔。”   低年级学生,在我国应是三年级学生,在美国八年制,应是六年级学生。   Intensive care unit, ICU(加强监护病房),据我所知,国外的ICU和国 内的ICU概念上也不一样,国外是以人为主,机器为人服务,国内是以机器为主, 人为机器服务,认为有了各种ICU设备,就是ICU病房。   这里,care 是个很广泛的词,不是单指护理,有注意、照顾等多种意义,政 府的医疗照顾是拿钱,也用Medical care 一词。   不过“真理主宰者”问的几条,均与我的意思不对号,这仅是义务说明而已。   我“鉴往知今”文中有这样一句:   学生不是不可以进病房,而是像可控核反应堆一样,有控制的使其发挥最大 效能。 (XYS20091206) ◇◇新语丝(www.xys.org)(xys4.dxiong.com)(www.xysforum.org)(xys2.dropin.org)◇◇