◇◇新语丝(www.xys.org)(xys.dxiong.com)(xys1.dyndns.org)(xys.3322.org)◇◇ 关于南京大学校庆宣传工作的一些话 Rover 记得还在南大读书的时候，每逢和同学聊起高考报志愿这个话题时，总有人会用 一种略带不屑的口吻说：“南大算什么嘛？在我们那个地方根本没人知道。” 当时就深深为母校感到遗憾，“为什么你有不比其他兄弟院校差的实力，却比他 们少了那么多知名度呢？你真应该多为自己多做宣传啊！” 今天，在母校百年校庆即将到来之即，在这个纪念网站上，又看到了多位同学 （或老师？）发出了加强学校宣传工作的建议，使我忍不住就此问题和大家谈一 些自己的看法。 诚然，在现代社会中，如何成功地宣传和推销自己对于个人和任何组织而言都是 致关重要的。学校也不例外，良好的形象和广泛的影响有助于吸引优秀的学生和 社会的资助。但是，我们必须要搞明白的一点是：“持久的声誉和影响力来自何 方？” 我想任何人都不应该否认这个答案：“实力（可不是势力呦！）”。那么做为一 个以“得天下英才以育之”和“探索真理及传承文明”为根本任务的大学，她的 实力又应该体现在什么方面呢？我想对于任何一个在南大读书的同学而言，这个 问题都不应该成为一个问题。 一所大学的影响无非有三个来源：学生，同行和社会。那么判断一所大学是否是 一所好大学，一所有实力的大学就很简单了。对学生你可以问：你在这所大学学 到了什么？她对于你未来的人生有什么帮助或影响？（特别是现在，每年每个同 学都要缴高昂的学费。这些问题可是一定要问的！）对于大学同行你可以问：那 所大学的研究水平如何？她的教授在同行中的学术影响力如何？（只有你说自己 牛可不行也！）对于社会大众你可以问：这所大学的毕业生素质如何？这所大学 对社会，对周边社区的发展有何促进和帮助？（靠出“造反派”，靠总书记“祝 寿”也算吗？） 老清华的声誉来自于王国维，陈寅格，朱自清。。。老北大的来自于“五四”青 年的热血。。。老西南联大的来自于杨振宁。。。南大固体微结构实验室的声誉 来自于。。。在还有剑桥，MIT，HARVARD。。。简单的列举可能并不准确，但对 于这些学校，我想你或多或少都知道一些他们之所以“有名”的理由，但恐怕不 是学校自己刻意宣传的结果吧！ 我无意轻视南大历史上的成绩和贡献，母校解放后沉寂的原因恐怕也不是三言两 语所能说清楚的。但是凭我个人的印象，从上个世纪90年代以来，南大在宣传方 面做的工作不可谓不多。从每年“SCI”统计结果到有关校内风吹草动的新闻报 道，以及关于校庆的X号公报，声势不可谓不大，宣传不可谓不得力；恐怕很多 不知道南大的人从此知道了南大。但是你就满足于和兄弟院校的同学聊天时他们 开口就说“你们学校的SCI。。。”吗？，满足于“某位领导视察我校。。。” 或“南大的教授聚餐会。。。”吗？而我们又有多少实质的成绩值得继续大张旗 鼓地宣传呢？ 我为南大有创建“世界高水平大学”的志愿感到振奋，为南大得到国家985计划 的支持而感到高兴。但是我们必须清醒地知道我们和“世界高水平大学”究竟有 多大差距，差距在哪里，如何缩小差距，这样才能达到自己的目标。以前我们可 能会说，我们穷，仪器设备差。现在不一样了，我们的“计算机软件新技术”国 家重点实验室的条件拿到美国去也毫不逊色，可我们的产出呢？ 我们的学生在智力上并不差（这样说恐怕是对我们同学的侮辱），但是他们从课 堂上，从学校都学到了什么呢？我们的研究生毕业时都做了些什么有创造性的工 作呢？随便做个调查都会得到一个让你感到失望的结果。可是当我们的同学还在 用着十年前的教材，当老师的讲课就是照本宣科时，当我们的同学每天都要为找 自习教室忙碌，当我们的同学为超过限额而无法借到自己喜欢的图书时，你能期 望他们做出什么成就呢？即使拥有全国所有的高考状元又如何？授人以鱼还是授 人以渔？这是古人都明白的道理。 有人说过：“中国很多院士所做的工作比不上美国一所二流大学的助理教授”。 虽然这话听起来很刺耳，很让人不舒服，但这是事实。可是当我们的教授由于担 心无法负担网络通讯费用而不能查阅资料，无法和同行交流时，你能期望他做什 么研究工作呢？当我们的教授忙于寻找横向项目，为个人，学生，系和学校创收 时，你能指望他怎样指导研究生？ 当学风不正，抄袭，浮夸成风，当大家都满足于制造泡沫论文时，怎么创建“世 界高水平大学”？ 也许你会说这很多问题都是教育体制的原因，我也看到南大的领导已经做了很多 有益的工作。但是作为大学的管理者，永远都应该拿出100%的勇气和努力来正视 和解决面临的每一个问题。也许你认为这些指责有失偏颇，但是做为一个以创建 “世界高水平大学”为目标的大学，怎么强调自己存在的问题都不为过！ 在我当年为母校的“名声”不响而感到惋惜时，其实是为了不能在和别人聊天时 过多炫耀自己的母校而惋惜。现在回想起来，这种心理实在太幼稚和可笑了。当 你真正在学校里成长为一个有独立思想和人格的人，一个懂得如何自由驾驭自己 人生的人时，你会充满自信而不会再为学校“招牌”不够亮而有任何遗憾，而你 也将成为母校的招牌和名声！ 对于学校而言，牢记自己的目标，踏踏实实以100%的热情和努力为学生，老师和 科研服务，做出实实在在的成绩，你会赢得足够的尊敬和获得足够的“名声”的！ 有了真正的好酒，最深的巷子也会变浅的。 人在头脑发热的时候，往往容易忘掉这些最简单和浅显的道理。 (XYS20030307) ◇◇新语丝(www.xys.org)(xys.dxiong.com)(xys1.dyndns.org)(xys.3322.org)◇◇