◇◇新语丝(www.xys.org)(xys.dxiong.com)(xys.3322.org)(xys.xlogit.com)◇◇ 关于在2006年日本物理学年会中开设“迎战‘ 伪科学’研讨会”的倡议书   日本学习院大学理学部物理学科田琦晴明教授   翻译:Aniki   科学和非科学的境界线在哪里?是长期争论的难题。对这个问题大概很难有 确定性的回答。此次物理学会倡议这个讨论题目的目的并不在此。   科学成果最优秀的部分已经毫无疑问的接近真实的本身,对应这个现实,有 些装扮成科学的言论却是无法质疑而又没有任何根据的“假货”。大部分情况下, 这样的 “伪科学”会与盈利活动相结合,用让人感觉像科学的言论,有意地欺 骗对科学不甚了解的群众。我们对把有名的电动机械制造公司和许多传媒都卷进 去的“负离子”骚动的记忆尚新,近年又冒出宣称“对水讲亲切的话语,水会生 美丽的结晶”的所谓“来自水的消息”的理论出现,而且已经发展到在小学的道 德教育课上宣讲的事态,“伪科学”的社会影响力已经变得相当大。   这次的讨论会上,将瞄准这样的“伪科学”,介绍一些事例,同时讨论作为 物理学者的我们应如何应战。   这次讨论会的目的不单单是叩问“伪科学”。比如,“负离子”没有被明确 的定义的问题,这样的问题对于我们物理学者来说没有任何意义。但是,相信 “负离子”的人们正是把它当成科学了才相信的。在这一点上必须认识到它与超 自然类说教所产生影响的区别。“伪科学”不仅仅是戴着科学的假面,它还要骗 取全社会对它是科学的认同。通俗地说,就是:“科学”和“伪科学”争夺一个 共同的市场。如何直面和对付这样的“伪科学”,对于正在学习科学的人和从事 科学研究和教育的工作者来说具有非常重要的意义。为什么这里要唤起更多的人 (包括受过理科教育的人)关心“伪科学”问题呢,就是因为这样做会对我们应 如何进行科学的教育,启蒙和研究有非常多的启迪。   能够对“伪科学”进行批判的只能是科学家。开展这样的批判正是科学家对 社会应尽的责任之一。鉴于大量的“伪科学”的主张主要关系到物理现象的这一 事实,物理学家就应该负起更大的责任。   了解“伪科学”的现状,思考如何迎击这些“伪科学”,对于全体物理学会 会员将是非常有益的事情。出于这样的考虑,建议物理学年会中设立这样的讨论 会。 (XYS20060107) ◇◇新语丝(www.xys.org)(xys.dxiong.com)(xys.3322.org)(xys.xlogit.com)◇◇