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方舟子做科普不怕得罪人

记者：李峥嵘
北京晚报2007-08-16
 
　　“我不会因为担心而缩手缩脚”

　　“这是我今年出的第三本书了，都是得罪人的书。”在《方舟子破解世界之
谜》新书发布会上，科普作家方舟子说这本书在网上连载，被很多人骂，“有一
种是看到我的名字就要骂，有一种可能是觉得我这本书让他们没有办法再去骗人
了。还有的是很痴迷神秘现象，觉得我把这些现象的神秘性破除掉了。对这些人
没有跟他们太大的对话的必要，你去打破他们的幻想其实是很残酷的，因为他们
喜欢生活在幻想当中。”

　　因为得罪人，新书发布会当天也有一些貌似来“踢场子”的，让书店保安很
是紧张。方舟子说:“我既然站出来做这些事，而且是得罪人的事，就要有这样
的心理准备，所以担心也没有用，只能说自己小心一些，但不会因为担心而缩手
缩脚。”

　　方舟子说书名更准确一点的叫法应该是“消解世界之谜”，因为所谓的世界
之谜，大部分都不是什么谜，有的是以讹传讹，不是以讹传讹的也可以有合理的
科学解释。

　　方舟子也曾痴迷“耳朵认字”

　　写这本书主要的目的是什么？“主要写给对神秘现象保持有好奇心的，而且
书也读得下去的青少年。我觉得我们都要经历这么一个阶段，就是对这些神秘现
象非常好奇，就像小孩儿对童话、神话好奇一样，包括我本人其实也是。”

　　方舟子说，国内开始宣传特异功能——耳朵认字的时候，他当时正在上小学，
信以为真而且也希望有那样的功能，“你想想如果耳朵能够认字的话该有多好？
我就不用晚上熄灯了躲在被窝里打着手电筒看书了。但这显然只是一种幻想，我
们这些搞教育的、做科普的、还有媒体有必要正确引导青少年的这种幻想。”

　　科学探秘节目“大喘气”

　　方舟子说很遗憾，现在的教育、媒体有一些问题。

　　他举例说，小学的语文课本里面有一篇课文就叫《月亮上有飞碟吗？》，题
目像在质疑，但是文章把这个当成事实在讲，说美国宇航员登月时，看到月球上
排列着很多很多的飞碟，宇航员还拍了20多张照片。“美国的宇航局都澄清过了，
但是我们的课本把它当成事实来讲，教学大纲还要求学生们从中掌握科学的方法，
看到神秘的东西要记得拍照，还要有科学严谨的态度，可编课文的人本身就不严
谨。”

　　还有媒体为了吸引眼球喜欢传播一些耸人听闻的消息。“我前天看到新浪新
闻说夜郎湖有人发现了一个神秘的东西，其实那个照片非常模糊，我是看不出什
么来。新浪网以前有这种消息是放在科技新闻的，但是前天那条消息放在社会新
闻里，也是一个进步。”

　　他还指出一些电视台的科学探秘节目“说话大喘气”，前面弄了很长很长的
时间来渲染这些现象多么神秘、多么真实，节目结束时，找几个嘉宾轻描淡写说
其实是怎么回事。“你起到什么效果？如果只看到前面的部分就信以为真了。”

　　为什么人们相信神秘现象

　　为什么会有这么多人，而且还是受过良好教育的人，都相信神秘现象？方舟
子认为，除了思维的误区，还有心理因素。寻找心理安慰的需要也许从人类诞生
之日起就已存在了，今天的人仍然盼望世上有奇迹，而科学不管多么的强有力，
却受制于自然规律无法创造奇迹，因此人们也就希望能有超自然的存在提供额外
的保护和寄托。

　　面对神秘事情如何判断，方舟子提出了不少建议，其中一条:非常不平常的
主张需要非常确凿的证据。“假定我今天迟到了，我跟大家说路上堵车了，大家
也就都信了；如果我说迟到的原因是因为车祸，我可能需要出示一点证据(比如
伤口)才能让大家都相信。但如果我说是在路上被外星人劫持了，这就是个非常
不平常的主张了，如果我不能出示非常确凿的证据，那么大家肯定要把我当成骗
子或疯子。”

　　如何判断证据的真伪，方舟子说，一、传闻不是证据。二、轶事不是证据。
三、巧合不是证据。四、眼见未必为实。所谓的特异功能表演其实也就是不明说
的业余魔术表演，专业魔术师在场时往往能将其戳穿。同样，如果你见到了“不
明飞行物”，很可能是已知的飞行物或其他自然现象，只不过你不知道而已。五、
权威的话不是证据。一个科学理论是否成立，只看是否有充足的证据，而不是某
位科学家的说法。

　　人们经常说要弘扬科学精神，究竟什么是科学精神呢？方舟子认为，科学精
神包括探索、怀疑、实证和理性四个方面，缺一不可。“我愿意为中国现代化进
程助一臂之力，就是多讲讲科学、多讲讲理性。即使别人给我扣一个科学主义的
帽子也无所谓。”

(XYS20070817)

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