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　　傲慢与偏见

　　作者：阿一

　　盛行“知识越多越反动”时代早已过去数十年了，但这种时代的变异现象，
现在又有死灰复燃之势（似乎从未消失过）。在当今社会转型时期，“越反动”
的人似乎大多出现在“知识越多”的人群当中，他们对一些社会问题的言谈举止
往往表现为傲慢与偏见，我们一般称之为“知识分子”。而他们之所以为人所关
注，也仅在于他们是“知识分子”。

　　这种现象在人文学科群体中比较普遍。在一场合，我曾私下里同一位英语专
业的女性教授谈起网上关于中医是否科学之争的话题。话题一出，她就严厉谴责：
新语丝的方舟子实在可恶，他说中医不科学就不科学？中医两千年治好了多少中
国人的命？！在一旁的另外两位学者也随即加入到这位女性教授阵营中，同声抨
击方舟子。事实上，中医是否是科学与中医是否有功效是两个不同的命题，而中
医的功效也需要具体分体。根据他们的言辞，我敢断言他们压根儿就没有看过任
何一篇方舟子写的有关科普文章，他们所做的判断惟有那点儿可怜的错误的常识
和朴素的“民族情怀”。在他们眼里，中医是否科学根本不容讨论，而“不学无
术”的方舟子更不屑于进入他们的视野之中。科学从西方传入中国至今近一个世
纪了，而国人的科学素养仍旧缺乏的很，甚至在“知识分子”之中，尤为可怕的
是，他们表现出的那种对待科学的态度。那种场面真的让人感到心寒！

　　如果说这种现象仅仅存在于人文学科群体之中，那就大错特错了。事实上，
与他们比较起来，理工科界的表现毫不逊色。近一段时间，关于哲学无用论、中
国应该取消文史哲专业等讨论在网上也比较热门。他们都是由理工科背景的人提
出的，分析的“有力有据”，语气坚定不容商榷。从他们的字句之中，能够明白
无误地表现出了他们对待人文文学科的傲慢与偏见。诚然，文史哲专业不像理工
科，尤其是工科，能够直接为社会创造财富，但是它们对社会的功效确是巨大的、
潜化的。当前国内由于高教“大跃进”，文史哲专业的学生也人满为患，就业形
势较理工科学生更处于劣势。问题是，就业严峻是中国当下的社会普遍问题，而
文史哲专业的学生在很大程度上可以说更是国家政策的牺牲品。但这与文史哲专
业本身的存在价值没有任何必然的联系，因为理工科的学生同样面临严峻的就业
形势。取消文史哲专业之论断，更多地表现为对待人文学科的傲慢与偏见。所有
的问题症结不在文史哲专业之内，而恰恰相反，在之外。

　　在知识分子当中产生的这种傲慢与偏，究其原因，不外在于他们视野狭窄，
所做判断仅局限于专业领域，对自己专业之外只知甚少，但对专业之外少有兴趣，
更懒得深究，却乐于谈古论今。这或许是中国教育荒谬的文理分科制度下的恶果。
他们丧失了知识分子独特的超然于世俗社会的自身的特质和可贵的独立人格，与
社会一道奔向功利。最为可怕的是，他们对待问题的态度：缺乏根本的宽容之心！
这样的知识分子在当下国内竟然不在少数。

　　一旦联想到他们将是或已是中国发展的“脊梁”，真的让我们不寒而栗。

(XYS20071102)

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