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科大学生的人文问题

随便玩玩


不是科大出身，所有对该校具体事宜没什么好评说的。

但是有一点批评，就算是没给方仁兄些面子吧。我见过的科大
学生中，有象方仁兄这样除了专业知识以外，对中华文化了解
很深，又志向远大的。天下国家，从未离开过胸怀。就是次一
点的，也是兢兢业业作学问的不少。可是总的和北大比起来
(注，我也不是北大出身，所有应该没有倾向)，我觉得我所在
的那个学校的科大学生人文修养从一般来说差了一些。无论在
作人方面，还是在思想的宽度方面，还是在对自己国家文化的
了解方面，都很糟糕。我和夫人就学的学校的研究生院，各出
过一些总统，应该收到的都是科大的拔尖学生了。总的来看，
科大的学生很抱团，小群体观念强，可是在一起时候鬼混居多，
而且思想太活，总想赚大钱。好好的人才，往往就这么可惜了。
对社会事务，也往往是思维活络，但言不达意，显然没有经过
训练，有如美玉未经雕琢，很快就被淹没在黄土中了。

现在仔细想想，中国当初学苏联学来的后遗症在科大这个尖子
学校实在是表露无遗。苏联的学院专业化，到中国变成了理工
科院校和文科院校分离，理工科院校完全是在培养机器--研究
机器。可是这样导致人文修养方面的失败。从专业化方面有所得。
科大的学生的专业水平我毫无保留地夸赞。却在思维的全面性上
大为缺失。

在过去的计划经济下，人的从生到死全由国家指派，这种可怕的
缺失只表现在思维上的不完全。因为一个人，就算花花心思，
也得把他的最优处用到研究上去，因为国家指令一定要这么干。
现在中国从计划经济的错误中走出来，如此培养学生的能力却
不相应培养学生的人文素质和研究上的抱负和精神就很不好了。
我们学校物理系的北大学生，虽然和科大的能力不相上下，却
是铁了心地搞科研。科大的学生几位，下课就去上计算机的课，
变成个好的程序设计师。数学系的北大学生被老师开除了
还搞证明，科大我所知道的就想着转系，去读经济或商学院。
我的本专业，那一年进来的我，科大和北大各一名学生。第一
学期科大学生成绩最好，过了一年，此公成绩直线下降，原来
在校外已经干上活了。最后此公无博士学位而终。

我是个搞经济的，当然知道知识市场按人的意愿自由交换和择
业带来的“效率”。可是就连萨谬尔森也说，经济概念上的
“经济人”是个不完全的人，更何况经济学里的效率和国家的
长期发展完全不是一个等价的概念。如果一个国家培养出来
的科学人才越有专研精神，越有国家利益的概念，越有人文方面
的涵养，这个国家长期的发展也越完全，越健康。

一点意见，算是不客气的。科大的学生和其它的几个尖子学校
一样，都是SUPER-EGO的那一种。说几句不好听的话，不知道
会不会象以前有个大学论坛那样大骂上门了。老实说，每个学
校有这个学校的毛病，我对国内几个大学的评价，不见得觉得
这个学校比那个学校好。对每一个，大概都是很赞赏的。可是
赞赏归赞赏，觉得有缺点还是说出来吧。 
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